O Território Indígena Morro dos Cavalos, de Palhoça (SC), aguarda há muito tempo pela homologação e demarcação, fundamentais para a preservação da vida, cultura e tradição. Esse é o tema de “Ore rekoa – Nosso Território”, vídeo produzido por Ana Marisa Gonçalves, Juninho Espíndola, Kennedy Karai, Marciano Duarte e Sirlei Gonçalves, durante oficinas ministradas pelo Portal Catarinas entre março e junho deste ano. 

A iniciativa faz parte do projeto “Olhar, ouvir e documentar: oficinas de audiovisual no território Mbyá-Guarani do Morro dos Cavalos”, uma Proposta Cultural realizada com recursos do Governo do Estado de Santa Catarina, pela Fundação Catarinense de Cultura (FCC), por meio do Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura – Edição 2023.

“Antigamente, o povo Guarani vivia livre, sempre caminhando próximo ao mar, tínhamos grandes quintas para nossa casa de reza. Hoje temos que lutar por pequenos espaços de terra”, relata Sérgio Wera Mirim Benites, em trecho do vídeo.

Oficinas de audiovisual no Território Indígena Morro dos Cavalos

Em 10 oficinas, cerca de 20 jovens, entre 12 e 25 anos, aprenderam sobre ferramentas e técnicas de gravação de vídeo, de fotografia, de edição, de roteiro e de entrevista. Foram as e os jovens que escolheram os temas dos quatro vídeos produzidos, que tratam sobre:

– Armadilhas tradicionais

– Brincadeiras indígenas

– Importância do território

– Remédios tradicionais

De acordo com o censo de 2023, são 21.541 pessoas indígenas, em Santa Catarina, lutando para preservar seus territórios, sua cultura, seu idioma e sua mitologia após contínuos processos de aculturação e ataques. O projeto “Olhar, ouvir e documentar” surgiu a partir do diálogo contínuo da equipe do Catarinas com a comunidade localizada em Palhoça (SC).

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Jovens que participaram das oficinas no Morro dos Cavalos e Fernanda Pessoa, jornalista do Portal Catarinas | Crédito: Bianca Taranti / Portal Catarinas / Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura – Edição 2023.

A equipe do projeto é formada por Fernanda Pessoa, jornalista e ministrante das oficinas, Kennedy Karai, articulador do projeto na comunidade, Inara Fonseca, coordenadora pedagógica, Rafaela Coelho, designer, e Bianca Taranti, fotógrafa.

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